Модуль11

Підготували та продемонстрували Портфоліо. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього».

Модуль10

Обговорили те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань. Створили презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів.

Модуль9

Обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Обговорили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.

Модуль8

Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання. Проаналізувати те, як вони самі проводять оцінювання. Доопрацювали плани оцінювання.

Модуль7

Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів.
Створили та оцінили приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу.
Внесли зміни до свого Плану вивчення теми.

Модуль6

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті.
Запланували, як будемо використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів.

Модуль5

Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів.
Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм.

Модуль4

Обговорюють приклади Основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами.
Обговорили у парах створені Основні запитання.
Обговорили разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання.

Модуль3

Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів.
З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм.
Сформулювали навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів.
Сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності.

Модуль2

Обговорили  шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.
 Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології.
Розглянули  шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо.

модуль1

Навчилися створювати блог та користуватися блогом. Створили папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту. Навчилися створювати персональну сторінку на вікі-сайті програми.